Marktforschungsbericht für Bildungs-PCs: Nach Produkt (Desktop, Laptop und Tablets), Endbenutzer (Grundschulbildung, Sekundarstufe, Hochschulbildung und andere) und Regionen (Nordamerika, Europa, Asien-Pazifik, Mittlerer Osten und Afrika sowie Mittel- und Südamerika) - Prognose bis 2027

PC-Markt für Bildungswesen — Synopsis

Marktgröße für Bildungs-PCs wurde 2018 auf 20,2 Milliarden US-Dollar geschätzt und wird voraussichtlich bis 2025 48 Milliarden USD erreichen, was einer jährlichen Wachstumsrate von 13,31% entspricht. Personalcomputer für Lernzwecke wurden in mehreren Ländern mit der zunehmenden Digitalisierung und raschen Anpassung intelligenter Software zunehmend eingesetzt. Die neuen Einrichtungen wie Videopräsentationen, Audiounterricht, Animationslernen und interaktive Module treiben die Schüler voran und machen den Lernprozess sehr interessant. Die Bildungs-PCs sind in der Regel mit Lehrvideos, informativen Audios, Virtual-Reality-Software und Augmented Reality ausgestattet.

Die Verfügbarkeit von Highspeed-Internet zu einem erschwinglichen Preis, Breitbandverbindungen in Bildungseinrichtungen, Universitäten, billigere E-Books und digitale E-Learning-Inhalte boten Möglichkeiten für die Marktwachstum für Bildungs-PCs.

COVID-19-Analyse:

Die Pandemie hat aufgrund der strengen staatlichen Vorschriften und der Schließung von Geschäftsaktivitäten in fast allen Teilen der Welt mehrere Geschäftsaktivitäten auf der ganzen Welt unterbrochen. Der Bildungssektor war auch stark von dem in den letzten Jahren weit verbreiteten COVID 19 betroffen. Das Bildungssystem hat sofort digitales Lernen übernommen. Die Lehrer der Grund- und weiterführenden Schulen haben sich über E-Learning- und E-Teaching-Plattformen mit den Schülern verbunden und haben die Klassen und Prüfungen durchgeführt. Daher hat die Pandemie die Nachfrage auf dem Bildungs-PC-Markt erhöht.

Mehrere E-Learning-Unternehmen haben ihre Investitionen in die Entwicklung der PC-Branche für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen erhöht. Fortschrittliche Technologien und intelligente Kursentwicklungen wurden eingeführt, um das Lernen während der Pandemie zu erleichtern. Obwohl in letzter Zeit mehrere Sportschulen gegründet wurden, werden die Schüler kontinuierlich ermutigt, mit digitalen Methoden zu lernen, um ein besseres Verständnis der Konzepte zu erlangen.

Marktdynamik:

• Treiber des Marktes:

Digitales Lernen hat in den letzten Jahrzehnten den Bildungssektor revolutioniert. Die einfachere Zugänglichkeit und Flexibilität, die digitales Lernen bietet, gelten als die wichtigsten treibenden Faktoren des PC-Marktes für Bildungseinrichtungen Wachstum.

Studierende behaupten unabhängig von ihrem Alter, dass E-Learning den Schülern höchsten Komfort und Bequemlichkeit geboten hat. Erschwingliche E-Learning-Plattformen, verstärkte Interaktionen mit den Studierenden und andere attraktive Merkmale von E-Learning-Methoden steigern das Gesamtwachstum der Bildungs-PC-Branche.

• Marktchancen:

Die zunehmende technologische Entwicklung wie LCMS, die das Erstellen von Inhalten, Veröffentlichen und Analysieren der Inhalte effizient integriert, hilft dem Benutzer, auf riesige Informationen in einem Bereich zuzugreifen. Auf der anderen Seite bietet die neuartige Technologie LMS den E-Learnern die Verfolgung und den Zugriff auf die Lerninhalte, um sie alle unter ihre Kontrolle zu bringen und sie effizient zu verwalten. Solche technologischen Entwicklungen werden voraussichtlich das Marktwachstum für Bildungs-PCs vorantreiben.

zunehmende Verbreitung des Internets, die Verfügbarkeit von Highspeed-Internet zu erschwinglichen Kosten, steigende elektronische Geräte und einfache Benutzeroberflächen der Bildungs-PCs bieten lukrative Möglichkeiten für die schnelle Wachstum der Bildungs-PC-Branche. Auf der anderen Seite konzentrieren sich mehrere Regierungen zunehmend auf die E-Learning-Plattformen und ihre Entwicklungen in jüngster Zeit und finanzieren ihr Wachstum. Die Non-Profit-Organisationen in mehreren Regionen unterstützen zunehmend auch die Kinder im Bildungssektor. SSolche Faktoren haben in letzter Zeit Chancen für das Wachstum des Bildungs-PC-Marktes eröffnet.

• Marktbeschränkungen:

Der Mangel an qualifizierten Ausbildern, die sich mit fortschrittlicher intelligenter Software und Methoden auskennen, sowie eine schlechte Infrastruktur und Einrichtungen in einigen Regionen behindern das Marktwachstum für Bildungs-PCs erheblich.

Die zunehmenden Bildschirmzeiten, Ablenkungen, die die Technologie mit sich bringt, und das längere Lernen in Computern können die allgemeine Gesundheit der Person aufgrund schlechter Körperhaltungen und Sehprobleme beeinträchtigen. Migräne sind einige der die Faktoren, die das Marktwachstum für Bildungs-PCs behindern könnten.

• Herausforderungen am Markt:

Die höheren anfänglichen Investitionskosten für die Implementierung der Systeme und Software im Bildungssektor, insbesondere in den Entwicklungsregionen, werden im Prognosezeitraum als größte Herausforderung angesehen.

Mangelndes Bewusstsein für die entstehenden Bildungsplattformen und fehlende Interneteinrichtungen in den unterentwickelten Regionen sowie schlechte wirtschaftliche Bedingungen in den ländlichen Regionen behindern das Gesamtwachstum der PC-Industrie im Bildungswesen.

• Analyse des kumulativen Wachstums:

Das Konzept des digitalen Lernens wurde in den letzten Jahrzehnten in mehreren Teilen der Welt eingeführt. Internet- und Audio-Video-Formate wurden im Bildungssystem verwendet, um eine bessere Verbindung zu den Lernenden herzustellen. Die wachsende Nachfrage nach Touchscreens, Internetverbindung und drahtlosen Geräten wirkte sich in jüngster Zeit auch auf das Gesamtwachstum der Bildungs-PC-Branche aus. Digitale Bildung hat die Nachfrage nach elektronischen Geräten wie Laptops, PCs, Tablets und anderen Geräten erhöht.

Die Rolle von Bildungs-PCs spielt im Bildungssektor eine entscheidende Rolle, da sie den Lernenden den höchsten Komfort bietet, um zu ihrer angenehmen Zeit und ihrem angenehmen Tempo zu lernen. Eine kürzlich durchgeführte Studie zeigt, dass Internetnutzer auf der ganzen Welt rund 4,88 Milliarden ausmachen, wovon der Rekord im vergangenen Jahr um 222 Millionen gestiegen ist. Auf der anderen Seite bieten die audiovisuellen Lernhilfen und das animationsbasierte Lernen ein besseres Verständnis der wesentlichen Konzepte und passen die jungen Lernenden an, die bereit sind, einen Job ihrer Wahl zu erwerben. Solche Faktoren erhöhen in jüngster Zeit die Nachfrage nach dem Bildungs-PC. Der Marktwert von Education PC lag im Jahr 2018 bei 20,2 Milliarden US-Dollar und es wird erwartet, dass er bis zum Jahr 2025 den Marktwert von 48 Milliarden US-Dollar übertreffen wird, während im Prognosezeitraum eine jährliche Wachstumsrate von 13,31% verzeichnet wird.

• Analyse der Wertschöpfungskette:

Digitalisierung aller Aspekte des Lebens auf der ganzen Welt sollte als der Haupttreiber für das Gesamtwachstum der Bildungs-PC-Branche angesehen werden. Die zunehmende Urbanisierungs- und Alphabetisierungsrate in mehreren Ländern und boomende Interneteinrichtungen stimulieren das Marktwachstum für Bildungs-PCs in jüngster Zeit weiter. Das Internet wurde in den letzten zehn Jahren als wirksames Mittel zum Informationsaustausch angesehen. Auf der anderen Seite sind Faktoren wie Fernunterricht und der Mangel an kompetenten Lehrern zu diesem Thema, interaktive Sitzungen und die Priorisierung der Präferenzen der Schüler einige der häufigsten Faktoren, die das Gesamtwachstum der Bildungs-PC-Branche unterstützen.

Die zunehmenden Regierungsinitiativen in den Entwicklungsländern und die zunehmende Anpassung von Wi-Fi in Schulen und Universitäten, die Weiterentwicklung von E-Learning-Plattformen und Anwendungen in Smartphones bieten ebenfalls eine starke Basis für das Marktwachstum für Bildungs-PCs.