Globaler Marktforschungsbericht für Mikrolernen: Nach Komponente [Lösung und Service (Beratung und Implementierung, Support und Wartung)], Bereitstellung (lokal, Cloud), Unternehmensgröße (großes Unternehmen und kleine und mittlere Unternehmen), vertikal (Einzelhandel, Fertigung und Logistik, Bankwesen, Finanzdienstleistungen und Versicheru...

Marktübersicht über Micro-Learning-Produkte
Laut dem neuesten Forschungsbericht wird geschätzt, dass der Micro-Learning-Markt im Jahr 2019 einen Wert von 1,09 Milliarden US-Dollar haben wird und mit einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate von CAGR von 14,6 wachsen wird. Prozent während des prognostizierten Zeitrahmens. Mikro-Lernen gewinnt nicht nur in der E-Learning-Branche immer mehr an Bedeutung, sondern es wird auch zunehmend als nützliches Instrument in herkömmlichen akademischen Umgebungen anerkannt. Das Hauptziel von Business Training & Teaching Sessions ist die Steigerung der menschlichen Produktivität, die durch verschiedene Schulungsinitiativen erreicht wird. Microlearning-Programme und Microlearning-Komponenten werden von einer Vielzahl von Unternehmen entwickelt, die es ihnen ermöglichen, die Verhaltensmerkmale zu entdecken, auf die sich einzelne Mitarbeiter konzentrieren müssen, um ihre Leistung und Gesamtleistung zu verbessern.

Mikrolernen hilft bei der Änderung des Verhaltens, indem es ein Nugget für Lerngrundlagen bereitstellt, die Verteilungszeiten verlängert und Unterstützung von Unternehmen bei der Entwicklung konzentrierterer und spezifischer fortlaufender Schulungen. Der Bedarf an Schulungen für Büro- und mobile Mitarbeiter in allen Branchen wächst, was ein wichtiger Treiber für die Expansion und Expansion des Marktes ist. Die steigende Nachfrage der Unternehmen nach Talenten und Schulungen mit direkter Konsequenz ist neben den oben genannten Faktoren ein weiterer wichtiger Treiber für den weltweiten Mikrorearning-Markt. Es wird erwartet, dass die mangelnde Bereitschaft der Unternehmen, einen erheblichen Geldbetrag in die Umwandlung von aktuellem Schulungsmaterial in Mikroinhalte zu investieren, die Entwicklung der Branche in naher Zukunft ersticken würde. Eine der vielversprechendsten Möglichkeiten für Entwickler von Micro-Learning-Anwendungen ist die Personalisierung von Schulungs- und Bildungsprogrammen. Ein weiterer Bereich, der erforscht werden muss, ist der zunehmende Einsatz hochentwickelter Technologien wie Augmented Reality, virtuelle Realität, künstliche Intelligenz, maschinelles Lernen und mobile Technologie.

Dieser Bericht enthält alle Informationen zur globalen Micro-Learning-Marktanalyse und seine Stärken. Der Bericht enthält auch den Höhepunkt von Dynamik, Segmentierung, Hauptakteuren, Regionalanalysen und anderen wichtigen Faktoren. Eine detaillierte Analyse der globalen Micro-Learning-Marktprognose für 2025 ist ebenfalls im Bericht enthalten.

Covid-19-Analyse:
Aufgrund der Covid-19-Epidemie mussten Schulen, Hochschulen und Unternehmen schließen, und diese Organisationen setzen E-Learning-Methoden ein, um die Fortsetzung der Bildung zu gewährleisten. Infolge des Shutdowns verzeichneten Online-Lerninstitute einen erheblichen Anstieg der Einschreibungen. Covid-19 hat enorme Möglichkeiten für den Verkauf von Microlearning in einer Vielzahl von Endverbrauchersektoren geschaffen, und infolgedessen wird der Markt langfristig weiter expandieren.

Marktdynamik:
Treiber:
Einer der wichtigsten Gründe für die Entwicklung des Marktes ist der steigende Bedarf an branchenübergreifender Ausbildung von Schreibtischen und Mobilitätsmitarbeitern sowie der steigende Wunsch nach Fähigkeiten und direkten Folgenschulung unter Unternehmen.

Möglichkeiten:
Fesseln:
Aufgrund eines großen Mangels an Wissen über Mikrolernen verzeichnet der weltweite Microlearning-Markt ein stagnierendes Wachstum.

Herausforderungen:
Zu den Herausforderungen gehören mangelnde Motivation der Lernenden sowie mangelndes Wissen über die Vorteile des Mikrolernens.

Analyse des kumulativen Wachstums:

Wachstum des Mikrolernens in der Produktions- und Transportbranche konzentriert sich auf die Steigerung der Effizienz hoch und Einhaltung von Sicherheitsrichtlinien und -vorschriften. Qualifizierte Fachkräfte können die Produktivität der Produktions- und Logistikprozesse sowie die Gesamtqualität des Endprodukts erheblich verbessern. Durch den Einsatz von Mikrolernen lernen die Mitarbeiter Inhalte, während sie am Ort ihres Arbeitsplatzes bleiben, wodurch das Produktivitätsniveau dramatisch gesteigert wird. Ingenieure, Fertigungsmitarbeiter, Transporteure und andere Mitarbeiter profitieren von einer kurzen Reihe von Schulungen, die es ihnen ermöglichen, sich schnell mit den Geräten, Verfahren und gesetzlichen Anforderungen vertraut zu machen.

Analyse der Wertschöpfungskette:
Den Berichten zufolge wurde der globale Micro-Learning-Markt in die folgenden Kategorien unterteilt: Komponente, Bereitstellung, Unternehmensgröße, Branche und Region. Der weltweite Micro-Learning-Markt wird basierend auf der verwendeten Komponente in Lösungen und Dienstleistungen unterteilt. Beratung und Implementierung sowie Wartung und Support sind jeweils die beiden Teilsegmente des Dienstleistungssegments. Der globale Micro-Learning-Markt kann je nach Bereitstellung in zwei Kategorien unterteilt werden: Cloud und On-Premise.

Der weltweite Micro-Learning-Markt wurde je nach Größe der Organisation in zwei Kategorien unterteilt: kleine und mittelständische Unternehmen (KMU) und große Organisationen. Der weltweite Micro-Learning-Markt wurde in viele Branchen unterteilt, darunter Einzelhandel, Bankwesen, Finanzdienstleistungen, Fertigung und Logistik sowie Versicherungen, Telekommunikation und Informationstechnologie, Medizin und Biowissenschaften und andere.

Überblick über die Marktsegmentierung im Bereich Mikrolernen
Der Markt ist nach Komponente, Bereitstellung, Unternehmensgröße, Branche und Region segmentiert. Es wird erwartet, dass der globale Micro-Learning-Markt im Prognosezeitraum ein ordentliches Wachstum verzeichnen wird.

Nach Anwendung: